„DABASZINĀTNES, MATEMĀTIKA, INŽENIERZINĀTNES UN TEHNOLOĢIJAS SKOLĀ EFEKTĪVI UN RADOŠI”

Dabaszinātņu, matemātikas, inženierzinātņu un tehnoloģiju skolotāju konference

2026. gada 20. augustā

Latvijas Universitātes Akadēmiskajā centrā, Jelgavas ielā 3, Rīgā

Programma

Plkst. Aktivitāte  
9.00–10.00 Reģistrācija (LU Zinātņu māja, pie ieejas durvīm) Interaktīva izstāde - (LU Zinātņu mājas 2. stāva ātrijs)
izglītības tehnoloģiju, literatūras un citu jauninājumu izstāde, kurā savus risinājumus, produktus un iniciatīvas prezentēs arī STEM jomas organizācijas un uzņēmumi.
10.00–10.15 Konferences atklāšana (LU Zinātņu māja, zāle- Alfa)
10.25–12.00 Forums “Kā var palīdzēt monitoringa darba rezultāti STEM mācīšanā?” (LU Zinātņu māja, zāle- Alfa)
12.15–13.15
Ideju tirgus (LU Zinātņu māja, 103./104. telpa)
Sarunas ar ekspertu (LU Zinātņu māja, 103./104. telpa) No plkst. 12.15.-12.45.
Marta Mikīte (VIAA Monitoringa nodaļas vadīītāja) - Monitoringa darbi.
Praktiķu, pētnieku, politiķu diskusija “Vai atkal jāmaina vērtēšanas sistēma?”  Informācija par konkrēto norises telpu būs pieejama uz vietas.
13.15–13.50 Pārtraukums
14.00–14.40 Darbnīcas (LU Zinātņu māja):
  • Kā ieraugām skolēna sniegumu, apgūstot matemātiskās modelēšanas prasmes? LU EZTF SIIC vadošā pētniece Ilze France (Z-105).
  • Prasmju uzdevumi eksāmenā: rezultātu analīze un mācīšanas pieejas skolēnu snieguma pilnveidei bioloģijā. LU EZTF SIIC vecākais eksperts Andris Nikolajenko (Z-106).
  • Pētniecības uzdevumi eksāmenā: rezultātu analīze un mācīšanas pieejas skolēnu snieguma pilnveidei bioloģijā. Bauskas Valsts ģimnāzijas bioloģijas skolotāja, direktora vietniece Lāsma Krastiņa (Z-201).
  • Kā pamatskolā veidot skolēnu izpratni par ķīmisko reakciju norisi, izmantojot “domājošās klases” pieeju? Jelgavas Valsts ģimnāzijas ķīmijas skolotāja Amanda Blauberga (Z-202).
  • No datiem līdz skolēna izaugsmei: kā AI palīdz ieraudzīt vairāk? LU EZTF SIIC zinātniskā asistente Evija Ozola un Talsu 2. vidusskolas matemātikas skolotāja Indra Pauliņa (Z-203).
  • Kas ir matemātiskais modelis? LU EZTF SIIC zinātniskā asistente Marta Mikīte (Z-204).
  • Kā veikt un vērtēt gadījuma izpēti ģeogrāfijā? Ķekavas vidusskolas bioloģijas un dabaszinību skolotāja Santa Baumane, Mārupes Valsts ģimnāzijas ģeogrāfijas skolotāja Līna Bužoka (Z-205).
  • Kāds uzdevums mēra matemātiskās situācijas izpratni un kā to  vērtēt? LU EZTF SIIC projektu vadītāja Laine Blūma (Z-206).
  • Piedzīvo matemātiku “domājošajā klasē”. LU EZTF SIIC pētniece Ildze Čakāne (Z-207).
  • Mākslīgā intelekta rīki individualizētai prasmju apguvei. LU EZTF SIIC vecākā eksperte Aira Kumerdanka un Valmieras 5. vidusskolas matemātikas skolotāja Inga Kraukle (Z-208).
  • Ko un kā māca/mēra uzdevumi fizikā? LU EZTF SIIC projekta vadītājs un vecākais eksperts Uldis Dzērve (Z-301).
  • Kā veidot skolēnu izpratni par spektrofotometriju? LU EZTF SIIC pētnieks (Dr.) Kārlis Greitāns (Z-401).
  • Kā mācīt par pasaules telpiskajām stuktūrām “Ģeogrāfija I”?  LU EZTF SIIC vadošais pētnieks Ģirts Burgmanis un LU EZTF SIIC nozares speciāliste Iveta Eglīte (Z-501).
  • Kā pilnvērtīgi un jēgpilni izmantot projekta 'STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei' iespējas? VIAA Plašākas izglītības pieredzes departamenta Karjeras attīstības atbalsta nodaļas vecākā eksperte Biruta Pjalkovska un vecākais eksperts Rūdolfs Roķis  (Z-532).
  • Kā iesaistīt skolēnus dabaszinātņu projektos? LU EZTF SIIC pētniece (Dr.) Inese Dudareva (Z-650).
  • Kā skolēnam risināt problēmas, pielietojot spriešanas prasmes? Latvijas Universitātes un LU EZTF SIIC vadošā pētniece un asociētā profesore  Liena Hačatrjana (Z-725).
15.00–16.00 Aktualitātes:
  • Matemātika (LU Zinātņu māja, zāle- Alfa);
  • Bioloģija (LU Zinātņu māja, 106. telpa);
  • Fizika (LU Zinātņu māja, 301. telpa);
  • Ķīmija (LU Zinātņu māja, 401. telpa);
  • Ģeogrāfija (LU Zinātņu māja, 501. telpa).
Konferenci organizē LU EZTF Starpnozaru izglītības inovāciju centrs sadarbībā ar  Bioloģijas skolotāju asociāciju, Latvijas Fizikas skolotāju asociāciju, Latvijas Matemātikas skolotāju apvienību, Latvijas Ķīmijas skolotāju asociāciju un Latvijas Ģeogrāfijas biedrību.